鸣海打算举办面向初三考生的校园开放日活动，让学生们一起帮忙，展现京明馆高中的魅力。千寻与自己负责的二年三班的学生商量校园开放日应该举办什么主题活动。

多亏她最近学了“快乐沟通”的技巧，在她鼓励下学生们对校园开放日活动很感兴趣。看到学生们绞尽脑汁思考如何能展现学校的魅力时，千寻也感受到了作为教师才有的喜悦。

鸣海还亲自请樫松物产的社长来参加校园开放日活动。其实，对这件事鸣海也有自己的盘算。对鸣海的举动有所警觉的加贺谷与沙织接触，想知道学校内有哪些教师反对鸣海。